Еще четыре образовательные организации Свердловской
области представили свой опыт работы в рамках регионального проекта ИРО
«Образовательный тур». Стажировки для коллег провели Троицкая школа № 50,
тавдинская школа № 7, новоуральский лицей № 56 и детский сад № 30 села
Николо-Павловское.
Стажировка в Троицкой школе № 50 (Талицкое МО) была
посвящена стратегиям и технологиям преодоления низких образовательных
результатов. Педагоги школы рассказали об использовании формирующего и
критериального оценивания, о ранней специализации обучения на примере
полицейско-кадетского класса и класса МЧС, поделились наработками в области подготовке
обучающихся к олимпиадам и методологической основой работы с детьми с ОВЗ.
Частью программы стажировки стал и круглый стол, на котором педагоги, родители
и общественники обменялись опытом преодоления образовательных барьеров.
Участники стажировки в тавдинской школе №7 переняли опыт
использования проектной и учебно-исследовательской деятельности. В частности,
гости познакомились с приемами формирования мотивирующей среды для реализации
проектов инженерно-технической направленности, узнали, как применять технологию
проектной деятельности при организации групповой работы.
Команда новоуральского лицея № 56 на своей стажировке
поделилась с коллегами приемами формирования естественно-научной грамотности в
урочной и внеурочной деятельности. После теоретического погружения в тему
стажеры посетили открытые уроки и провели их методологическую экспертизу. Кроме
того, организаторы провели серию мастер-классов и стажерскую пробу, на которой
представили требования к разработке заданий по естественно-научной грамотности.
Коллектив детского сада № 30 села Николо-Павловское
(Горноуральский МО) в свою очередь дал рекомендации об использовании игровых
технологий в организации детской деятельности и развитии речи. С этими
технологиями участники стажировки познакомились на нескольких практических
площадках. Кроме того, педагоги детского сада представили эффективные приемы и
методы коррекционно-развивающих нейроигр и упражнений для детей с тяжёлыми
нарушениями речи.