Современным подходам к организации родительских собраний была посвящена стажировка, прошедшая на днях в нижнетагильской гимназии № 18 в рамках регионального проекта ИРО «Образовательный тур». Особое внимание организаторы уделили внедрению деятельностного метода, который предполагает активное участие родителей в образовательном процессе и развитие совместной деятельности учеников и взрослых.

За теоретическим блоком, в котором шел разговор о принципах такого метода, последовали практические занятия, направленные на отработку технологии. Участники имели возможность принять участие в разработанных коллегами родительских собраниях. Мастер-классы показывали победители и призеры областных профессиональных конкурсов. Они понятно, доступно и убедительно представили опыт работы в технологии деятельностного метода, разработанной известным педагогом Людмилой Петерсон.

Гости гимназии проявили высокую активность: обсуждали актуальные темы, выполняли задания, предназначенные для родителей, проектировали и отрабатывали алгоритмы решения педагогических проблем, строили маршруты развития для своих детей. Никого не оставили равнодушными вопросы формирования «сетевого этикета», профилактики распространения идей терроризма среди подростков, обучения в одном классе «разных» детей. Более полно погрузиться в проблему участникам стажировки помогла рабочая тетрадь, специально подготовленная организаторами.

Обсуждая перспективы внедрения полученных знаний в повседневную практику своих школ, участники стажировки выразили уверенность, что им удастся это сделать, и пообещали провести у себя ближайшие собрания уже по-новому. Это значит более эффективно и с большей пользой для качества образования.